Có sự khác biệt vô cùng giữa có điều để nói, và phải nói điều gì đó.
J
Nguồn trích dẫn
John Dewey
Giới thiệu
30 câu danh ngôn
Chưa có thông tin.
Danh ngôn
Danh ngôn
Đạt dược kỹ năng chưa phải là kết thúc. Kỹ năng là những thứ cần phải được sử dụng, và sự sử dụng đó là cống hiến của chúng cho cuộc sống chung.
Chúng ta chỉ suy nghĩ khi chúng ta đối diện với rắc rối.
Điểm đến của một mục tiêu là điểm khởi đầu cho một mục tiêu khác.
Suy nghĩ sáng tạo sẽ cải thiện khi chúng ta liên kết thực tế mới với thực tế cũ, và tất cả thực tế với nhau.
Tôi tin rằng vị trí và công việc của người giáo viên ở trường học nên được hiểu theo cơ sở này. Người giáo viên không đến trường để ép buộc những ý tưởng nhất định, hay để hình thành những thói quen nhất định cho đứa trẻ, mà người giáo viên ở đó như là một thành viên của cộng đồng để lựa chọn những ảnh hưởng có thể tác động đến trẻ và trợ giúp trẻ phản ứng lại những ảnh hưởng này theo cách đúng.
Làm sao đứa trẻ có thể học được trở thành một người công dân tự do và có trách nhiệm khi mà chính người thầy của mình bị giới hạn?
Tôi tin rằng giáo dục là phương thức cơ bản của tiến bộ và cải cách xã hội.
Một xã hội có quá ít người tư duy độc lập dễ bị tổn thương dưới sự khống chế của những kẻ lãnh đạo cơ hội và có vấn đề. Một xã hội muốn tạo ra và duy trì hệ thống xã hội tự do và dân chủ buộc phải tạo ra sự độc lập có trách nhiệm về tư duy ở thế hệ trẻ của nó.
Mỗi tiến bộ lớn trong khoa học đều bắt nguồn từ sự táo bạo trong tưởng tượng.
Trường học nên giữ một vai trò chủ động trong việc định hướng các thay đổi xã hội, và tham gia vào việc xây dựng trật tự xã hội mới.
Thái độ quan trọng nhất có thể xây dựng là ham muốn tiếp tục học hỏi.
Sự thất bại có tính hướng dẫn. Người thực sự suy nghĩ học được từ sự thất bại của mình cũng nhiều như học được từ sự thành công.
Con đường ít kháng cự và ít rắc rối nhất là sự hoen rỉ tinh thần. Cần nỗ lực vất vả để thay đổi những niềm tin cũ.
Con người sống trong một thế giới đầy những điều phỏng đoán, bí ẩn và không chắc chắn.
Bản tính con người tồn tại và hoạt động trong một môi trường. Và nó không 'ở trong' môi trường đó như những đồng xu trong hộp, mà như một cái cây vươn lên từ mặt đất dưới ánh mặt trời.
Thôi thúc thâm sâu nhất trong bản tính của con người là khao khát trở nên quan trọng.
Chúng ta không học được từ trải nghiệm... chúng ta học được từ việc suy ngẫm lại về trải nghiệm.
Người tốt là người đang hướng đến trở nên tốt đẹp hơn, cho dù mình đã từng thấp hèn trong đạo đức tới bao nhiêu.
Sự tương tác giữa tri thức và kỹ năng với trải nghiệm là chìa khóa của việc học hỏi.